Μια ιδιαίτερα σημαντική και χρήσιμη εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας για τους μαθητές της Α΄ τάξης, με θέμα την οδική ασφάλεια. Τη δράση υλοποίησε η Δημοτική Αστυνομία, στο πλαίσιο της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των παιδιών σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής.

Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν, με απλό και κατανοητό τρόπο, βασικούς κανόνες οδικής συμπεριφοράς. Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και διαδραστικές δραστηριότητες, ενημερώθηκαν για τη σωστή χρήση της διάβασης πεζών, τη σημασία του φωτεινού σηματοδότη, τη χρήση ζώνης ασφαλείας και κράνους, καθώς και για τους κινδύνους που μπορεί να συναντήσουν στον δρόμο.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απάντησαν σε ερωτήσεις, μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για όλα όσα άκουσαν. Η παρουσίαση ήταν προσαρμοσμένη στην ηλικία τους, με στόχο να κατανοήσουν ότι η οδική ασφάλεια είναι υπόθεση όλων μας και ξεκινά από μικρή ηλικία.

Η δράση αυτή συνέβαλε σημαντικά στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στους κανόνες κυκλοφορίας και ενίσχυσε το αίσθημα ασφάλειας των μαθητών μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δημοτική Αστυνομία για την πολύτιμη παρουσία της στο σχολείο μας και για την ουσιαστική ενημέρωση που προσέφερε στους μικρούς μας μαθητές. 🚦🚸

Tο σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί την εκπρόσωπο του οργανισμού #Socialinnov, κα Παρασκευή Ιατρού, μαζί με την ομάδα συνεργατών της, στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος του Tech Talent School “Do your bit school”«Προστατεύοντας τις Θάλασσες», το οποίο πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Κοινωφελές Ίδρυμα Α.Κ. Λασκαρίδη.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τη λειτουργία του micro:bit μέσα από μια διαδραστική και δημιουργική διαδικασία μάθησης. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση της συσκευής και επίδειξη των βασικών δυνατοτήτων της, ώστε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τον τρόπο λειτουργίας της και να κατανοήσουν τον ρόλο της στην εκπαιδευτική ρομποτική και τον προγραμματισμό.

Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε δραστηριότητα μέσω της παιδαγωγικής προσέγγισης της Αφήγησης Storytelling όπου κάθε ομάδα κλήθηκε να δημιουργήσει μια πρωτότυπη ιστορία με θέμα τη θάλασσα την οποία θα την αποτύπωσουν μέσω εικόνων και μηνυμάτων στο μικροελεγκτή Micro:bit. Η διαδικασία αυτή ενίσχυσε τη φαντασία, τη συνεργασία και τη δημιουργική σκέψη των παιδιών. Στο τέλος, οι ομάδες παρουσίασαν τα έργα τους ενώπιον του συνόλου των μαθητών και των εκπαιδευτικών, εντυπωσιάζοντας όλους με την πρωτοτυπία και την ευρηματικότητά τους.

Παράλληλα, οι υπεύθυνοι του σεμιναρίου προχώρησαν σε πιο αναλυτική παρουσίαση των αισθητήρων του micro:bit και των επιμέρους τεχνολογικών στοιχείων που το αποτελούν, δίνοντας στους μαθητές μια πρώτη ουσιαστική εικόνα των δυνατοτήτων της συσκευής στον τομέα της συλλογής και επεξεργασίας δεδομένων.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η προσφορά προς το σχολείο μας ενός πλήρους σετ ρομποτικής BBC micro:bit Go Kit, το οποίο περιλαμβάνει την πλακέτα micro:bit V2, καλώδιο USB, θήκη μπαταριών και πρόσθετο εξοπλισμό. Επιπλέον, οι μαθητές πρόκειται να λάβουν σύντομα βεβαιώσεις παρακολούθησης του σεμιναρίου.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την ομάδα του #Socialinnov και τον εκπρόσωπο του Ιδρύματος Λασκαρίδη για την πολύτιμη αυτή δωρεά, αλλά κυρίως για την ευκαιρία που προσέφεραν στους μαθητές των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες, να αναπτύξουν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού και να βιώσουν μια ουσιαστική εμπειρία καινοτόμου μάθησης.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε επίσης στον Σύμβουλο Εκπαίδευσης κ. Ματθαίο Πατρινόπουλο, χάρη στη συμβολή του οποίου κατέστη δυνατή η συνεργασία με τον οργανισμό και η υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το πρόγραμμα θα έχει συνέχεια με τη Β΄ φάση του, η οποία θα πραγματοποιηθεί σε θαλάσσιο περιβάλλον. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές θα αξιοποιήσουν το micro:bit για την καταγραφή περιβαλλοντικών δεδομένων, όπως η θερμοκρασία και το pH του θαλασσινού νερού, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση της τεχνολογίας με την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.