Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το σχολείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή και τιμητική διάκριση για τη συμμετοχή του στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Socialinnov – «Προστατεύοντας τις Θάλασσες».
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να ενημερωθούν για τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να προτείνουν καινοτόμες ιδέες για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που απειλούν τις θάλασσες και τους ωκεανούς.
Μέσα από δημιουργικές δράσεις, ομαδική εργασία και έρευνα, οι μαθητές ανέδειξαν τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τη βιωσιμότητα και την προστασία των φυσικών πόρων. Η προσπάθειά τους αναγνωρίστηκε από τους διοργανωτές, οι οποίοι απέστειλαν στο σχολείο μας ευχαριστήρια επιστολή, εκφράζοντας την εκτίμησή τους για την ενεργό συμμετοχή και τη συμβολή μας στην επιτυχία του προγράμματος.
Η βράβευση αυτή αποτελεί σημαντική επιβράβευση για όλους όσοι συμμετείχαν και επιβεβαιώνει τη δέσμευση της σχολικής μας κοινότητας στην προώθηση περιβαλλοντικών αξιών και στην καλλιέργεια υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και συντόνισαν την προσπάθεια. Ευχόμαστε να συνεχίσουμε να συμμετέχουμε σε αντίστοιχες δράσεις που ενισχύουν τη γνώση, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.
Η προστασία των θαλασσών είναι υπόθεση όλων μας και κάθε μικρή δράση μπορεί να συμβάλει σε ένα καλύτερο μέλλον για τον πλανήτη μας. 🌊🌍🏆
Με ιδιαίτερη χαρά δημιουργήσαμε στο σχολείο μας μια γωνιά διάχυσης αποτελεσμάτων των έργων eTwinning, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σχετικά με τις δράσεις και τις εμπειρίες που αποκτούν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μέσα από τα ευρωπαϊκά προγράμματα.
Στον ειδικά διαμορφωμένο αυτόν χώρο παρουσιάζονται αφίσες, φωτογραφίες, εργασίες μαθητών, πιστοποιητικά συμμετοχής, καθώς και πληροφορίες για τα έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του eTwinning. Οι επισκέπτες έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους στόχους των προγραμμάτων, τις συνεργασίες με σχολεία από άλλες ευρωπαϊκές χώρες και τα σημαντικά μαθησιακά οφέλη που προκύπτουν από τη συμμετοχή σε αυτά.
Η γωνιά αυτή λειτουργεί ως σημείο ενημέρωσης και έμπνευσης για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, προβάλλοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την εξωστρέφεια του σχολείου μας. Παράλληλα, ενισχύει τη διάχυση των αποτελεσμάτων των έργων, ώστε η γνώση και οι καλές πρακτικές να μοιράζονται με ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.
Μέσα από τη συνεχή ανανέωση του υλικού, η γωνιά διάχυσης θα αποτελεί έναν ζωντανό χώρο προβολής των δράσεων του σχολείου, αναδεικνύοντας τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας, της καινοτομίας στην εκπαίδευση και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε σύγχρονα εκπαιδευτικά προγράμματα.
Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στη δημιουργία της γωνιάς και συνεχίζουν να στηρίζουν με ενθουσιασμό τις δράσεις του eTwinning στο σχολείο μας. Μαζί συνεχίζουμε να χτίζουμε γέφυρες συνεργασίας, γνώσης και δημιουργίας με σχολεία από όλη την Ευρώπη.
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου μας με θέμα το «Λουλούδι της Ειρήνης». Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ένα φανταστικό ταξίδι σε διάφορες χώρες και πολιτισμούς του κόσμου, με σκοπό να ανακαλύψουν και να σώσουν το πολύτιμο λουλούδι της ειρήνης, το οποίο είχε κλέψει ο Πόλεμος.
Μέσα από χορούς, τραγούδια, θεατρικά δρώμενα και πολύχρωμες παρουσιάσεις, τα παιδιά ανέδειξαν τις αξίες της φιλίας, της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και του σεβασμού μεταξύ των λαών. Σε κάθε σταθμό του ταξιδιού τους συγκέντρωναν πολύτιμα μηνύματα και ελπίδα, ώσπου κατάφεραν να νικήσουν τον Πόλεμο και να επιστρέψουν το Λουλούδι της Ειρήνης σε όλο τον κόσμο.
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με ένα αισιόδοξο μήνυμα: η ειρήνη, η αγάπη και η συνεργασία μπορούν να ανθίσουν παντού, όταν τα παιδιά γίνονται οι καλύτεροι πρεσβευτές τους.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης. Καλό καλοκαίρι σε όλους! 🌼🌍🕊️
Στο πλαίσιο της δράσης «Όταν διαβάζουν οι μεγάλοι, διαβάζουν κι οι μικροί» των Εκδόσεις Ψυχογιός, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να εμπλουτίσει τη βιβλιοθήκη του με το βιβλίο «Κόντρα στις Οθόνες» του Μάριος Μαζάρης. Η πρωτοβουλία αυτή προάγει τη φιλαναγνωσία και ενισχύει την επαφή των μαθητών με ποιοτικά αναγνώσματα που προβληματίζουν, ενημερώνουν και καλλιεργούν την κριτική σκέψη. Ευχαριστούμε θερμά τις Εκδόσεις Ψυχογιός για την προσφορά τους και τη στήριξή τους στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Με πολλή φαντασία, δημιουργικότητα και καλοκαιρινή διάθεση, οι μαθητές της Γ΄ τάξης δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές εμπνευσμένες από το καλοκαίρι, τη θάλασσα, τον ήλιο και τις διακοπές.
Στη συνέχεια, συνδύασαν τις ατομικές τους δημιουργίες σε μια εντυπωσιακή ομαδική κατασκευή, σχηματίζοντας ένα πολύχρωμο καράβι. Το καράβι αυτό συμβολίζει το ταξίδι προς το καλοκαίρι και είναι γεμάτο από τις ευχές και τα χαμόγελα των παιδιών.
Μέσα από τη συνεργασία και την καλλιτεχνική έκφραση, οι μαθητές κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα έργο που μεταφέρει το μήνυμα της χαράς, της αισιοδοξίας και της ξεγνοιασιάς που συνοδεύουν την πιο αγαπημένη εποχή του χρόνου.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Γ΄ τάξης εύχονται σε όλους:
Καλό Καλοκαίρι, καλές διακοπές και όμορφες στιγμές γεμάτες ξεκούραση, παιχνίδι και χαμόγελα! 🌞⛵🌊
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του σχολείου μας, καθώς ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής έφερε και παρουσίασε δύο αυθεντικές Ολυμπιακές Δάδες.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές γνώρισαν από κοντά σημαντικά στοιχεία της ιστορίας των Ολυμπιακών Αγώνων και ενημερώθηκαν για τον συμβολισμό της Ολυμπιακής Φλόγας, η οποία μεταφέρει διαχρονικά τα ιδανικά της ειρήνης, της συνεργασίας και της ευγενούς άμιλλας. Η δυνατότητα να δουν και να αγγίξουν αυθεντικές Ολυμπιακές Δάδες προκάλεσε μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές παρουσίασαν επίσης το project που εκπόνησαν με τίτλο «Δάδες και Αφίσες των Ολυμπιακών Αγώνων». Μέσα από την εργασία τους ανέδειξαν την ιστορική εξέλιξη των Ολυμπιακών Δαδών και των επίσημων αφισών των Αγώνων, παρουσιάζοντας ενδιαφέρουσες πληροφορίες, φωτογραφικό υλικό και σημαντικά γεγονότα από διαφορετικές Ολυμπιακές διοργανώσεις.
Η δράση αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση των γνώσεων των μαθητών γύρω από την Ολυμπιακή ιστορία και τις αξίες του Ολυμπισμού, ενώ παράλληλα τους έδωσε την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας, συνεργασίας και παρουσίασης.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές για την εξαιρετική τους προσπάθεια και στον δάσκαλο Φυσικής Αγωγής για την πρωτοβουλία και τη συμβολή του στην υλοποίηση αυτής της ιδιαίτερα ενδιαφέρουσας δράσης.
Μπορείτε να δείτε την παρουσιάση στο παρακάτω link:
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Meet European Children’s Poets», οι μαθητές του 6ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών δημιούργησαν ένα πρωτότυπο ψηφιακό βιβλίο με θέμα τις βιογραφίες σημαντικών Ελλήνων ποιητών.
Η δημιουργία του βιβλίου αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση, κατά την οποία οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες, μελέτησαν τη ζωή και το έργο διακεκριμένων ποιητών και παρουσίασαν τα ευρήματά τους με δημιουργικό τρόπο. Μέσα από τη διαδικασία αυτή γνώρισαν σημαντικές προσωπικότητες της ελληνικής λογοτεχνίας, κατανόησαν τη συμβολή τους στον πολιτισμό μας και ήρθαν πιο κοντά στην τέχνη της ποίησης.
Το βιβλίο περιλαμβάνει σύντομα βιογραφικά στοιχεία, πληροφορίες για το έργο των ποιητών και επιλεγμένα στοιχεία που αναδεικνύουν τη σημασία της προσφοράς τους στα ελληνικά γράμματα. Παράλληλα, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες έρευνας, συνεργασίας, κριτικής σκέψης και ψηφιακής δημιουργίας.
Η συγκεκριμένη εργασία συνδέεται άμεσα με τους στόχους του έργου «Meet European Children’s Poets», καθώς προωθεί τη γνωριμία των παιδιών με την ποίηση και την πολιτιστική κληρονομιά της χώρας μας, ενώ παράλληλα ενισχύει την ανταλλαγή πολιτιστικών στοιχείων με τους ευρωπαίους εταίρους του προγράμματος.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες που εργάστηκαν με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα για την ολοκλήρωση του βιβλίου. Το αποτέλεσμα αποτελεί μια αξιόλογη συλλογική δημιουργία που αναδεικνύει τη δύναμη της γνώσης, της συνεργασίας και της αγάπης για την ποίηση.
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Β’ μέρους του εκπαιδευτικού προγράμματος του Tech Talent School “Do your bit school”«Προστατεύοντας τις Θάλασσες», το οποίο πραγματοποιείται από τον Εκπαιδευτικό Οργασνισμό #Socialinnov σε συνεργασία με το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιου.Κ. Λασκαρίδη τα τμήματα της Ε τάξης και της Στ Τάξης επισκεφτήκαμε την Α’ Ακτή Γλυφάδας , όπου εκεί συναντήσαμε και τους μαθητές του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου για την πραγματοποίηση του.
Αρχικά, οι υπεύθυνοι της δράσης δημιούργησαν τρεις μικτές ομάδες αποτελούμενες από μαθητές και των δύο σχολείων, με στόχο να γνωριστούνε μεταξύ τους να συνεργαστούνε και να αναπτύξουνε πνεύμα ομαδικότητας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε απόψεις και να εργαστούμε από κοινού για την επίτευξη κοινών στόχων.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε μια διαδραστική συζήτηση γύρω από τη θάλασσα και το θαλάσσιο περιβάλλον. Μέσα από τη συζήτηση αυτή κατανοήσαμε καλύτερα τη σημασία της προστασίας των θαλασσών και της υπεύθυνης συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον. Έπειτα ενημερωθήκαμε για τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιείται ένας δειγματοληπτικός έλεγχος ποιότητας νερού, ώστε να διαπιστωθεί αν μια θαλάσσια περιοχή είναι καθαρή και κατάλληλη για το περιβάλλον και τον άνθρωπο. Μάθαμε ότι κατά τη διαδικασία συλλέγονται και καταγράφονται σημαντικά δεδομένα, όπως η ακριβής τοποθεσία, η ημερομηνία και η ώρα της δειγματοληψίας, οι καιρικές συνθήκες, η θερμοκρασία του νερού και άλλες μετρήσεις που βοηθούν στην εξαγωγή ασφαλών συμπερασμάτων. Όλα αυτά τα στοιχεία εισάγονται σε ειδική βάση δεδομένων, ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθηση της κατάστασης των θαλάσσιων περιοχών διαχρονικά και η αξιοποίησή τους για επιστημονική έρευνα και περιβαλλοντική προστασία. Στη συνέχεια καταχωρίσαμε και εμείς τα δικά μας δεδομένα στη βάση, συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία.
Ακολούθησε η πρακτική διερεύνηση της ποιότητας του νερού. Με τη χρήση ειδικών πολυμετρικών οργάνων πραγματοποιήσαμε μετρήσεις που αφορούσαν τη διαύγεια και την καθαρότητα του θαλασσινού νερού. Οι μετρήσεις αυτές μας βοήθησαν να κατανοήσουμε πώς οι επιστήμονες αξιολογούν την κατάσταση ενός υδάτινου οικοσυστήματος και πώς εντοπίζονται πιθανά προβλήματα ρύπανσης.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε πεχάμετρο (pHμετρο) για να μετρήσουμε το pH του νερού. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το pH βρισκόταν μεταξύ 7,5 και 8,5, τιμή που θεωρείται φυσιολογική για το θαλασσινό νερό και υποδηλώνει ένα ελαφρώς αλκαλικό περιβάλλον, όπως συμβαίνει συνήθως στις θάλασσες.
Στο τελευταίο μέρος της δράσης αξιοποιήσαμε τον μικροελεγκτή micro:bit, ο οποίος ήταν συνδεδεμένος με κατάλληλο αισθητήρα μέτρησης pH. Η συσκευή μάς επέτρεψε να πραγματοποιήσουμε μια νέα, πιο ακριβή μέτρηση, η οποία έδειξε pH 8,29. Μέσα από αυτή τη διαδικασία διαπιστώσαμε τη χρησιμότητα των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών στην επιστημονική έρευνα και την περιβαλλοντική παρακολούθηση. Η δυνατότητα εμφάνισης αποτελεσμάτων με ακρίβεια δύο δεκαδικών ψηφίων μάς βοήθησε να κατανοήσουμε ότι ακόμη και μικρές μεταβολές στις τιμές μπορούν να είναι σημαντικές για την αξιολόγηση της ποιότητας του νερού. Παράλληλα, γνωρίσαμε τις βασικές λειτουργίες του micro:bit και αντιληφθήκαμε πώς ένας μικροελεγκτής μπορεί να συλλέγει δεδομένα από αισθητήρες, να τα επεξεργάζεται και να τα παρουσιάζει άμεσα στον χρήστη, αποτελώντας ένα πολύτιμο εργαλείο για εκπαιδευτικές και ερευνητικές εφαρμογές.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία, προσφέροντάς μας πολύτιμες γνώσεις για τη θαλάσσια ρύπανση, τις επιστημονικές μεθόδους παρακολούθησης της ποιότητας του νερού και τη χρήση σύγχρονων τεχνολογικών εργαλείων. Παράλληλα, ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών των δύο σχολείων και καλλιέργησε την περιβαλλοντική μας συνείδηση, αναδεικνύοντας τη σημασία της προστασίας των θαλασσών και των ακτών μας.
Θερμές ευχαριστίες στην κα Βιβή Ιατρού Επιστημονική Υπεύθυνη του προγράμματος για τον γενικό σχεδιασμό, την κα Αυγέρη Μιχαέλα για την συνεχή επικοινωνία και ενημέρωση καθώς και τον κο Λάμπρο Τοπαλτσή από το Κοινωφελες Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδη, αλλά και όλους τους συνεργάτες τους που παρευρέθηκαν μαζί μας.
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», μια ξεχωριστή δράση που φέρνει τη φιλαναγνωσία πιο κοντά στα παιδιά με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.
Η θεματική βαλίτσα με τα βιβλία φιλοξενήθηκε στην τάξη μας για λίγες εβδομάδες και αποτέλεσε αφορμή για ένα όμορφο ταξίδι γνώσης, φαντασίας και συνεργασίας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν λογοτεχνικά βιβλία, να ανταλλάξουν απόψεις, να συζητήσουν τους ήρωες και τα μηνύματα των ιστοριών και να εκφραστούν μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις βιβλίων, ομαδικές εργασίες, εικαστικές δημιουργίες και δραματοποίηση αποσπασμάτων, ενισχύοντας όχι μόνο την αγάπη για το διάβασμα αλλά και τη συνεργασία, τη φαντασία και την κριτική σκέψη των παιδιών.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες» αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του προγράμματος για την ευκαιρία που έδωσαν στα παιδιά να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων με έναν τόσο ευχάριστο τρόπο.
Ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Γης, στις 22 Απριλίου, οι μαθητές του Τμήματος Ένταξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή και δημιουργική δράση στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning.
Οι μαθητές εμπνεύστηκαν από τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και δημιούργησαν ένα όμορφο ποίημα αφιερωμένο στη Γη και στη φροντίδα του πλανήτη μας. Στη συνέχεια, αποτύπωσαν το ποίημά τους σε πολύχρωμα χαρτόνια, τα οποία διακόσμησαν με ζωγραφιές και μηνύματα σχετικά με τη φύση, την ανακύκλωση και την αγάπη για το περιβάλλον.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση του ποιήματος στους μαθητές της Γ΄ τάξης, οι οποίοι παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την προσπάθεια των παιδιών. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν τη δράση αυτή. 🌍♻️
