Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το σχολείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή και τιμητική διάκριση για τη συμμετοχή του στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Socialinnov – «Προστατεύοντας τις Θάλασσες».
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να ενημερωθούν για τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να προτείνουν καινοτόμες ιδέες για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που απειλούν τις θάλασσες και τους ωκεανούς.
Μέσα από δημιουργικές δράσεις, ομαδική εργασία και έρευνα, οι μαθητές ανέδειξαν τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τη βιωσιμότητα και την προστασία των φυσικών πόρων. Η προσπάθειά τους αναγνωρίστηκε από τους διοργανωτές, οι οποίοι απέστειλαν στο σχολείο μας ευχαριστήρια επιστολή, εκφράζοντας την εκτίμησή τους για την ενεργό συμμετοχή και τη συμβολή μας στην επιτυχία του προγράμματος.
Η βράβευση αυτή αποτελεί σημαντική επιβράβευση για όλους όσοι συμμετείχαν και επιβεβαιώνει τη δέσμευση της σχολικής μας κοινότητας στην προώθηση περιβαλλοντικών αξιών και στην καλλιέργεια υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και συντόνισαν την προσπάθεια. Ευχόμαστε να συνεχίσουμε να συμμετέχουμε σε αντίστοιχες δράσεις που ενισχύουν τη γνώση, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.
Η προστασία των θαλασσών είναι υπόθεση όλων μας και κάθε μικρή δράση μπορεί να συμβάλει σε ένα καλύτερο μέλλον για τον πλανήτη μας. 🌊🌍🏆
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου μας με θέμα το «Λουλούδι της Ειρήνης». Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ένα φανταστικό ταξίδι σε διάφορες χώρες και πολιτισμούς του κόσμου, με σκοπό να ανακαλύψουν και να σώσουν το πολύτιμο λουλούδι της ειρήνης, το οποίο είχε κλέψει ο Πόλεμος.
Μέσα από χορούς, τραγούδια, θεατρικά δρώμενα και πολύχρωμες παρουσιάσεις, τα παιδιά ανέδειξαν τις αξίες της φιλίας, της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και του σεβασμού μεταξύ των λαών. Σε κάθε σταθμό του ταξιδιού τους συγκέντρωναν πολύτιμα μηνύματα και ελπίδα, ώσπου κατάφεραν να νικήσουν τον Πόλεμο και να επιστρέψουν το Λουλούδι της Ειρήνης σε όλο τον κόσμο.
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με ένα αισιόδοξο μήνυμα: η ειρήνη, η αγάπη και η συνεργασία μπορούν να ανθίσουν παντού, όταν τα παιδιά γίνονται οι καλύτεροι πρεσβευτές τους.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης. Καλό καλοκαίρι σε όλους! 🌼🌍🕊️
Στο πλαίσιο της δράσης «Όταν διαβάζουν οι μεγάλοι, διαβάζουν κι οι μικροί» των Εκδόσεις Ψυχογιός, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να εμπλουτίσει τη βιβλιοθήκη του με το βιβλίο «Κόντρα στις Οθόνες» του Μάριος Μαζάρης. Η πρωτοβουλία αυτή προάγει τη φιλαναγνωσία και ενισχύει την επαφή των μαθητών με ποιοτικά αναγνώσματα που προβληματίζουν, ενημερώνουν και καλλιεργούν την κριτική σκέψη. Ευχαριστούμε θερμά τις Εκδόσεις Ψυχογιός για την προσφορά τους και τη στήριξή τους στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του σχολείου μας, καθώς ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής έφερε και παρουσίασε δύο αυθεντικές Ολυμπιακές Δάδες.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές γνώρισαν από κοντά σημαντικά στοιχεία της ιστορίας των Ολυμπιακών Αγώνων και ενημερώθηκαν για τον συμβολισμό της Ολυμπιακής Φλόγας, η οποία μεταφέρει διαχρονικά τα ιδανικά της ειρήνης, της συνεργασίας και της ευγενούς άμιλλας. Η δυνατότητα να δουν και να αγγίξουν αυθεντικές Ολυμπιακές Δάδες προκάλεσε μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές παρουσίασαν επίσης το project που εκπόνησαν με τίτλο «Δάδες και Αφίσες των Ολυμπιακών Αγώνων». Μέσα από την εργασία τους ανέδειξαν την ιστορική εξέλιξη των Ολυμπιακών Δαδών και των επίσημων αφισών των Αγώνων, παρουσιάζοντας ενδιαφέρουσες πληροφορίες, φωτογραφικό υλικό και σημαντικά γεγονότα από διαφορετικές Ολυμπιακές διοργανώσεις.
Η δράση αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση των γνώσεων των μαθητών γύρω από την Ολυμπιακή ιστορία και τις αξίες του Ολυμπισμού, ενώ παράλληλα τους έδωσε την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας, συνεργασίας και παρουσίασης.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές για την εξαιρετική τους προσπάθεια και στον δάσκαλο Φυσικής Αγωγής για την πρωτοβουλία και τη συμβολή του στην υλοποίηση αυτής της ιδιαίτερα ενδιαφέρουσας δράσης.
Μπορείτε να δείτε την παρουσιάση στο παρακάτω link:
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Β’ μέρους του εκπαιδευτικού προγράμματος του Tech Talent School “Do your bit school”«Προστατεύοντας τις Θάλασσες», το οποίο πραγματοποιείται από τον Εκπαιδευτικό Οργασνισμό #Socialinnov σε συνεργασία με το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιου.Κ. Λασκαρίδη τα τμήματα της Ε τάξης και της Στ Τάξης επισκεφτήκαμε την Α’ Ακτή Γλυφάδας , όπου εκεί συναντήσαμε και τους μαθητές του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου για την πραγματοποίηση του.
Αρχικά, οι υπεύθυνοι της δράσης δημιούργησαν τρεις μικτές ομάδες αποτελούμενες από μαθητές και των δύο σχολείων, με στόχο να γνωριστούνε μεταξύ τους να συνεργαστούνε και να αναπτύξουνε πνεύμα ομαδικότητας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε απόψεις και να εργαστούμε από κοινού για την επίτευξη κοινών στόχων.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε μια διαδραστική συζήτηση γύρω από τη θάλασσα και το θαλάσσιο περιβάλλον. Μέσα από τη συζήτηση αυτή κατανοήσαμε καλύτερα τη σημασία της προστασίας των θαλασσών και της υπεύθυνης συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον. Έπειτα ενημερωθήκαμε για τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιείται ένας δειγματοληπτικός έλεγχος ποιότητας νερού, ώστε να διαπιστωθεί αν μια θαλάσσια περιοχή είναι καθαρή και κατάλληλη για το περιβάλλον και τον άνθρωπο. Μάθαμε ότι κατά τη διαδικασία συλλέγονται και καταγράφονται σημαντικά δεδομένα, όπως η ακριβής τοποθεσία, η ημερομηνία και η ώρα της δειγματοληψίας, οι καιρικές συνθήκες, η θερμοκρασία του νερού και άλλες μετρήσεις που βοηθούν στην εξαγωγή ασφαλών συμπερασμάτων. Όλα αυτά τα στοιχεία εισάγονται σε ειδική βάση δεδομένων, ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθηση της κατάστασης των θαλάσσιων περιοχών διαχρονικά και η αξιοποίησή τους για επιστημονική έρευνα και περιβαλλοντική προστασία. Στη συνέχεια καταχωρίσαμε και εμείς τα δικά μας δεδομένα στη βάση, συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία.
Ακολούθησε η πρακτική διερεύνηση της ποιότητας του νερού. Με τη χρήση ειδικών πολυμετρικών οργάνων πραγματοποιήσαμε μετρήσεις που αφορούσαν τη διαύγεια και την καθαρότητα του θαλασσινού νερού. Οι μετρήσεις αυτές μας βοήθησαν να κατανοήσουμε πώς οι επιστήμονες αξιολογούν την κατάσταση ενός υδάτινου οικοσυστήματος και πώς εντοπίζονται πιθανά προβλήματα ρύπανσης.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε πεχάμετρο (pHμετρο) για να μετρήσουμε το pH του νερού. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το pH βρισκόταν μεταξύ 7,5 και 8,5, τιμή που θεωρείται φυσιολογική για το θαλασσινό νερό και υποδηλώνει ένα ελαφρώς αλκαλικό περιβάλλον, όπως συμβαίνει συνήθως στις θάλασσες.
Στο τελευταίο μέρος της δράσης αξιοποιήσαμε τον μικροελεγκτή micro:bit, ο οποίος ήταν συνδεδεμένος με κατάλληλο αισθητήρα μέτρησης pH. Η συσκευή μάς επέτρεψε να πραγματοποιήσουμε μια νέα, πιο ακριβή μέτρηση, η οποία έδειξε pH 8,29. Μέσα από αυτή τη διαδικασία διαπιστώσαμε τη χρησιμότητα των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών στην επιστημονική έρευνα και την περιβαλλοντική παρακολούθηση. Η δυνατότητα εμφάνισης αποτελεσμάτων με ακρίβεια δύο δεκαδικών ψηφίων μάς βοήθησε να κατανοήσουμε ότι ακόμη και μικρές μεταβολές στις τιμές μπορούν να είναι σημαντικές για την αξιολόγηση της ποιότητας του νερού. Παράλληλα, γνωρίσαμε τις βασικές λειτουργίες του micro:bit και αντιληφθήκαμε πώς ένας μικροελεγκτής μπορεί να συλλέγει δεδομένα από αισθητήρες, να τα επεξεργάζεται και να τα παρουσιάζει άμεσα στον χρήστη, αποτελώντας ένα πολύτιμο εργαλείο για εκπαιδευτικές και ερευνητικές εφαρμογές.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία, προσφέροντάς μας πολύτιμες γνώσεις για τη θαλάσσια ρύπανση, τις επιστημονικές μεθόδους παρακολούθησης της ποιότητας του νερού και τη χρήση σύγχρονων τεχνολογικών εργαλείων. Παράλληλα, ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών των δύο σχολείων και καλλιέργησε την περιβαλλοντική μας συνείδηση, αναδεικνύοντας τη σημασία της προστασίας των θαλασσών και των ακτών μας.
Θερμές ευχαριστίες στην κα Βιβή Ιατρού Επιστημονική Υπεύθυνη του προγράμματος για τον γενικό σχεδιασμό, την κα Αυγέρη Μιχαέλα για την συνεχή επικοινωνία και ενημέρωση καθώς και τον κο Λάμπρο Τοπαλτσή από το Κοινωφελες Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδη, αλλά και όλους τους συνεργάτες τους που παρευρέθηκαν μαζί μας.
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», μια ξεχωριστή δράση που φέρνει τη φιλαναγνωσία πιο κοντά στα παιδιά με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.
Η θεματική βαλίτσα με τα βιβλία φιλοξενήθηκε στην τάξη μας για λίγες εβδομάδες και αποτέλεσε αφορμή για ένα όμορφο ταξίδι γνώσης, φαντασίας και συνεργασίας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν λογοτεχνικά βιβλία, να ανταλλάξουν απόψεις, να συζητήσουν τους ήρωες και τα μηνύματα των ιστοριών και να εκφραστούν μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις βιβλίων, ομαδικές εργασίες, εικαστικές δημιουργίες και δραματοποίηση αποσπασμάτων, ενισχύοντας όχι μόνο την αγάπη για το διάβασμα αλλά και τη συνεργασία, τη φαντασία και την κριτική σκέψη των παιδιών.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες» αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του προγράμματος για την ευκαιρία που έδωσαν στα παιδιά να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων με έναν τόσο ευχάριστο τρόπο.
Ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας!
Στις 9 Μαΐου γιορτάζουμε την Ημέρα eTwinning και την Ημέρα της Ευρώπης, προβάλλοντας τις αξίες της συνεργασίας, του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της ενεργού πολιτειότητας σε όλη την Ευρώπη.
Στο πλαίσιο του eTwinning έργου μας “ Meet European children’s poets ” αφού συζητήσαμε τι σημαίνει το eTwinning τα παιδιά της Γ τάξης ζωγράφισαν το δικό τους μήνυμα και όλοι μαζί ευχηθήκαμε HAPPY ETWINNING DAY!
Η Ευρώπη δεν είναι απλώς ένας χάρτης. Είναι οι αξίες της ειρήνης, της δημοκρατίας, του σεβασμού και της αλληλεγγύης. Και κάθε φορά που οι μαθητές μας συνεργάζονται σε ένα eTwinning έργο, αυτές οι αξίες γίνονται πράξη.
Σήμερα τιμούμε την Ευρώπη που μας ενώνει και το eTwinning που μας εμπνέει. Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να δημιουργούμε και να ονειρευόμαστε μαζί.
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Meet European Children’s Poets», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης καθώς και της Γ’ τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών παρουσιάζουν ένα ξεχωριστό αφιέρωμα στην ποίηση. Με ευαισθησία, δημιουργικότητα και ενθουσιασμό, απαγγέλλουν επιλεγμένους στίχους από διακεκριμένους Έλληνες ποιητές, αναδεικνύοντας τη δύναμη του λόγου και της έκφρασης.
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας υποδέχτηκε ομάδα οδοντιάτρων που επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις μας στο πλαίσιο δράσεων πρόληψης και προαγωγής της υγείας, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Αττικής.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, πραγματοποιήθηκε δωρεάν οδοντιατρικός έλεγχος στους μαθητές, με στόχο την έγκαιρη διάγνωση πιθανών προβλημάτων και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της στοματικής υγιεινής. Οι ειδικοί εξέτασαν προσεκτικά τα παιδιά και τους παρείχαν χρήσιμες συμβουλές για τη σωστή φροντίδα των δοντιών τους.
Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις σωστές καθημερινές συνήθειες, όπως το σωστό βούρτσισμα, η χρήση οδοντικού νήματος και η ισορροπημένη διατροφή, που συμβάλλουν στη διατήρηση ενός υγιούς χαμόγελου.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς ενίσχυσε την πρόληψη και την ενημέρωση γύρω από θέματα υγείας. Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Αττικής και τους οδοντιάτρους για την πολύτιμη συμβολή τους και την υποστήριξή τους στην εκπαιδευτική μας κοινότητα.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να συμμετέχει ενεργά σε ανάλογες πρωτοβουλίες που προάγουν την υγεία και την ευημερία των μαθητών.
Η επίσκεψη στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας, συνδυάζοντας τη μάθηση με την ψυχαγωγία και την άμεση επαφή με τον κόσμο των ζώων.
Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά μια μεγάλη ποικιλία ζώων από διαφορετικές ηπείρους, να παρατηρήσουν τη συμπεριφορά τους και να μάθουν σημαντικές πληροφορίες για το φυσικό τους περιβάλλον, τη διατροφή και τις συνήθειές τους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν τα εντυπωσιακά αρπακτικά πτηνά, τα εξωτικά θηλαστικά και τα σπάνια είδη που φιλοξενούνται στο πάρκο.
Οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας της άγριας ζωής και βιοποικιλότητας, κατανοώντας τη σημασία της διατήρησης των οικοσυστημάτων και του σεβασμού προς όλα τα ζωντανά όντα. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση και καλλιέργησε στάσεις υπευθυνότητας απέναντι στη φύση.
Παράλληλα, η εκδρομή αποτέλεσε μια ευκαιρία για ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, καθώς μέσα από τη συνεργασία και την κοινή εμπειρία αναπτύχθηκαν δεσμοί φιλίας και ομαδικότητας.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Αττικού Ζωολογικού Πάρκου για τη φιλοξενία και την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαιδευτική αυτή δράση, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην άρτια οργάνωση της επίσκεψης.
Τέτοιες δράσεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, προσφέροντας πολύτιμα βιώματα και ενισχύοντας τη σύνδεση της γνώσης με την πραγματική ζωή.
