Βιβλία σε ρόδες

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», μια ξεχωριστή δράση που φέρνει τη φιλαναγνωσία πιο κοντά στα παιδιά με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.

Η θεματική βαλίτσα με τα βιβλία φιλοξενήθηκε στην τάξη μας για λίγες εβδομάδες και αποτέλεσε αφορμή για ένα όμορφο ταξίδι γνώσης, φαντασίας και συνεργασίας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν λογοτεχνικά βιβλία, να ανταλλάξουν απόψεις, να συζητήσουν τους ήρωες και τα μηνύματα των ιστοριών και να εκφραστούν μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις βιβλίων, ομαδικές εργασίες, εικαστικές δημιουργίες και δραματοποίηση αποσπασμάτων, ενισχύοντας όχι μόνο την αγάπη για το διάβασμα αλλά και τη συνεργασία, τη φαντασία και την κριτική σκέψη των παιδιών.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες» αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του προγράμματος για την ευκαιρία που έδωσαν στα παιδιά να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων με έναν τόσο ευχάριστο τρόπο.

Ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας!

IMG 05a8606f427e112d04604b9a0fbdf823 V

Ημέρα eTwinning

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στις 9 Μαΐου γιορτάζουμε την Ημέρα eTwinning και την Ημέρα της Ευρώπης, προβάλλοντας τις αξίες της συνεργασίας, του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της ενεργού πολιτειότητας σε όλη την Ευρώπη.

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου μας “ Meet European children’s poets ” αφού συζητήσαμε τι σημαίνει το eTwinning τα παιδιά της Γ τάξης ζωγράφισαν το δικό τους μήνυμα και όλοι μαζί ευχηθήκαμε HAPPY ETWINNING DAY!

Η Ευρώπη δεν είναι απλώς ένας χάρτης. Είναι οι αξίες της ειρήνης, της δημοκρατίας, του σεβασμού και της αλληλεγγύης. Και κάθε φορά που οι μαθητές μας συνεργάζονται σε ένα eTwinning έργο, αυτές οι αξίες γίνονται πράξη.

Σήμερα τιμούμε την Ευρώπη που μας ενώνει και το eTwinning που μας εμπνέει. Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να δημιουργούμε και να ονειρευόμαστε μαζί.

Χρόνια πολλά, Ευρώπη! Χρόνια πολλά, eTwinners!

700070350 122127993009174150 5616547255054813645 n

Απαγγελία Ποιημάτων

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Meet European Children’s Poets», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης καθώς και της Γ’ τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών παρουσιάζουν ένα ξεχωριστό αφιέρωμα στην ποίηση. Με ευαισθησία, δημιουργικότητα και ενθουσιασμό, απαγγέλλουν επιλεγμένους στίχους από διακεκριμένους Έλληνες ποιητές, αναδεικνύοντας τη δύναμη του λόγου και της έκφρασης.

Επίσκεψη Οδοντιάτρων στο Σχολείο μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας υποδέχτηκε ομάδα οδοντιάτρων που επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις μας στο πλαίσιο δράσεων πρόληψης και προαγωγής της υγείας, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Αττικής.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, πραγματοποιήθηκε δωρεάν οδοντιατρικός έλεγχος στους μαθητές, με στόχο την έγκαιρη διάγνωση πιθανών προβλημάτων και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της στοματικής υγιεινής. Οι ειδικοί εξέτασαν προσεκτικά τα παιδιά και τους παρείχαν χρήσιμες συμβουλές για τη σωστή φροντίδα των δοντιών τους.

Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις σωστές καθημερινές συνήθειες, όπως το σωστό βούρτσισμα, η χρήση οδοντικού νήματος και η ισορροπημένη διατροφή, που συμβάλλουν στη διατήρηση ενός υγιούς χαμόγελου.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς ενίσχυσε την πρόληψη και την ενημέρωση γύρω από θέματα υγείας. Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Αττικής και τους οδοντιάτρους για την πολύτιμη συμβολή τους και την υποστήριξή τους στην εκπαιδευτική μας κοινότητα.

Το σχολείο μας θα συνεχίσει να συμμετέχει ενεργά σε ανάλογες πρωτοβουλίες που προάγουν την υγεία και την ευημερία των μαθητών.

IMG 7e9046f7ab9b30872909e49139658118 V
IMG 7932ec19c68df00807e87ca955f9c786 V
IMG accd9dbf403e41bfb8c48aba7daffb22 V

Αττικό Ζωολογικό Πάρκο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η επίσκεψη στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας, συνδυάζοντας τη μάθηση με την ψυχαγωγία και την άμεση επαφή με τον κόσμο των ζώων.

Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά μια μεγάλη ποικιλία ζώων από διαφορετικές ηπείρους, να παρατηρήσουν τη συμπεριφορά τους και να μάθουν σημαντικές πληροφορίες για το φυσικό τους περιβάλλον, τη διατροφή και τις συνήθειές τους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν τα εντυπωσιακά αρπακτικά πτηνά, τα εξωτικά θηλαστικά και τα σπάνια είδη που φιλοξενούνται στο πάρκο.

Οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας της άγριας ζωής και βιοποικιλότητας, κατανοώντας τη σημασία της διατήρησης των οικοσυστημάτων και του σεβασμού προς όλα τα ζωντανά όντα. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση και καλλιέργησε στάσεις υπευθυνότητας απέναντι στη φύση.

Παράλληλα, η εκδρομή αποτέλεσε μια ευκαιρία για ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, καθώς μέσα από τη συνεργασία και την κοινή εμπειρία αναπτύχθηκαν δεσμοί φιλίας και ομαδικότητας.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Αττικού Ζωολογικού Πάρκου για τη φιλοξενία και την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαιδευτική αυτή δράση, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην άρτια οργάνωση της επίσκεψης.

Τέτοιες δράσεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, προσφέροντας πολύτιμα βιώματα και ενισχύοντας τη σύνδεση της γνώσης με την πραγματική ζωή.

IMG 20260424 111959
IMG 20260424 102452
IMG 20260424 111053
IMG 20260424 094010
IMG 20260424 095340

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της ανάγνωσης μέσα από το βιβλίο «Το Γέτι: Η δύναμη του ακόμη», της Μαρίνας Γιώτη.

Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του μικρού ήρωα και ήρθαν σε επαφή με τη σημαντική έννοια της προσπάθειας και της επιμονής, κατανοώντας πως ό,τι δεν μπορούν να κάνουν… δεν το μπορούν ακόμη.

Στη συνέχεια, εμπνευσμένα από το βιβλίο, συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες και εργασίες, εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με φαντασία και ενθουσιασμό.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και τη μάθηση!

1000022821
1000022822
1000022823

Οι Πλανήτες

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με μεγάλη χαρά παρουσιάζουμε τη δημιουργική εργασία των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ’ τάξης, οι οποίοι ασχολήθηκαν με το Ηλιακό μας Σύστημα.

Στο πλαίσιο του μαθήματος, τα παιδιά μελέτησαν τους πλανήτες και στη συνέχεια κατασκεύασαν με φαντασία και μεράκι τα δικά τους ομοιώματα. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τα χαρακτηριστικά κάθε πλανήτη, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά.

Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό, καθώς οι μαθητές κατάφεραν να αποτυπώσουν με ακρίβεια και καλλιτεχνική διάθεση τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος.

Συγχαρητήρια στη δασκάλα και σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!

1000022818

Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Δευτέρα 30 Μαρτίου τα τμήματα της Ε’ τάξης (Ε1 και Ε2) και η ΣΤ’ τάξη επισκέφτηκαν το Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού.

Στη συνοικία Βρυσάκι, Πλακιώτικα σπίτια αναπαλαιωμένα με σεβασμό και καλαισθησία διαμορφώθηκαν για να στεγάσουν τις πλούσιες συλλογές του Μουσείου που δημιουργήθηκε για τη διάσωση της υλικής και άυλης πολιτιστικής μας κληρονομιάς και την ανάδειξη του νεότερου ελληνικού πολιτισμού.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν από τις υπεύθυνες του Μουσείου σε μία από τις ομορφότερες γειτονιές της Πλάκας. Τα αντικείμενα δεν παρατίθενται απλώς αλλά χωρισμένα σε ενότητες, διατυπώνουν ερωτήματα συσχετίζοντας το χθες με το σήμερα σαν μικρές ψηφίδες μιας καθημερινότητας όσο μακρινής τόσο και κοντινής. Οι συλλογές που δημιουργήθηκαν υπομονετικά και με την πάροδο των ετών αριθμούν σήμερα περί τα 3.000 αντικείμενα, σπουδαίας ιστορικής και καλλιτεχνικής αξίας αξιοποιώντας την παράδοση.Ήρθαν σε επαφή με τον τρόπο ζωής, τις συνήθειες και τις αντιλήψεις των ανθρώπων του άστεως και της υπαίθρου, από το 18ο αιώνα μέχρι τη δεκαετία του ΄70, είδαν τοπικές ενδυμασίες, έμαθαν τον τρόπο ψυχαγωγίας αλλά και χρήσιμα στοιχεία για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τους τελευταίους αιώνες. Το μουσείο έχει διαδραστικό χαρακτήρα, γεγονός που φέρνει τον επισκέπτη σε άμεση επαφή και εμπειρία με τις δραστηριότητες των ανθρώπων και τις καθημερινές τους ασχολίες στο παρελθόν.

Οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με τα διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια, έγιναν οι ίδιοι οργανοπαίκτες σε Θέατρο Σκιών και φόρεσαν τοπικές φορεσιές από διάφορα μέρη τής Ελλάδας… Είχαν, δηλαδή, την ευκαιρία με βιωματικό τρόπο να προσεγγίσουν τη ζωή των ανθρώπων στο παρελθόν.

Κατά την άφιξή μας, κάνοντας μικρές στάσεις στην διαδρομή η Διευθύντρια μας η κυρία Κλεοπάτρα έκανε μια σύντομη ενημέρωση-ξενάγηση στα παιδιά, παρουσιάζοντας βασικά στοιχεία για τα σημαντικότερα μνημεία της περιοχής, όπως η Στοά του Αττάλου, ο Ναός του Ηφαίστου και το Ωδείο του Αγρίππα, αναδεικνύοντας τον σπουδαίο ρόλο τους στην καθημερινή, οικονομική και πολιτιστική ζωή της αρχαίας Αθήνας.

Η εκδρομή μας έκλεισε ευχάριστα με σύντομη στάση για φαγητό στην γραφική περιοχή.

661574365 122122578459174150 397927478344686156 n 1
659140720 122122578567174150 1775179462006173255 n 1
659031118 122122578609174150 31160339864278747 n
658752275 122122578501174150 2221456116945156947 n 1

ACTIN

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ACTIN, ένα σημαντικό έργο της Ευρωπαϊκής Ένωσης που προάγει τη συμπερίληψη και την ισότητα στην εκπαίδευση.

Το ACTIN στοχεύει να υποστηρίξει και να ενισχύσει την ένταξη παιδιών και εφήβων με μεταναστευτικό ή προσφυγικό υπόβαθρο, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού σε όλους, αλλά και μιας κοινωνίας που βασίζεται στον σεβασμό, την αποδοχή και τη συνεργασία.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν ενεργά οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α, Β, Γ και Δ του σχολείου μας, οι οποίοι μέσα από ποικίλες δραστηριότητες έχουν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα διαφορετικότητας και να καλλιεργήσουν αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός προς τον συνάνθρωπο.

Κατά τη διάρκεια της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, αντάλλαξαν απόψεις και εμπειρίες και συμμετείχαν σε δράσεις που προάγουν τη διαπολιτισμική κατανόηση. Μέσα από δημιουργικές εργασίες, συζητήσεις και βιωματικές δραστηριότητες, κατανόησαν καλύτερα τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο και ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας.

Η εμπλοκή στο πρόγραμμα ACTIN αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς ενίσχυσε το θετικό κλίμα στο σχολείο και προώθησε την ιδέα ότι η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο, αλλά πλούτο για τη σχολική κοινότητα.

Το σχολείο μας, μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του για μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, που δίνει ίσες ευκαιρίες σε όλους τους μαθητές και διαμορφώνει ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες.

IMG 20260320 100908
IMG 20260320 110620
IMG 20260320 111140
IMG 20260320 102506

Δραστηριότητα Unplugged Προγραμματισμού στο Δάπεδο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α-Δ συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς χρήση υπολογιστή (unplugged), η οποία πραγματοποιήθηκε στο δάπεδο του προαύλειου χώρου. Στο πάτωμα είχε δημιουργηθεί ένα πλέγμα από τετράγωνα (με ταινία ), που λειτουργούσε σαν «χάρτης». Σε ένα σημείο του πλέγματος τοποθετήθηκαν αντικείμενα-στόχοι ( μια εικόνα με ένα κλειδί, ενα σεντούκι με τον θησαυρό , ένα σφυράκι κι ένα εμπόδιο).

Τα παιδιά, σε μικρές ομάδες, έπρεπε να δώσουν οδηγίες σε έναν συμμαθητή τους που είχε τον ρόλο του «ρομπότ», ώστε να κινηθεί πάνω στο πλέγμα και να φτάσει στον στόχο (να πάρει το κλειδί, να περάσει το εμπόδιο και να ανοίξει το σεντούκι με τον θησαυρό). Οι οδηγίες δίνονταν με απλές εντολές, όπως:

• προχώρα μπροστά

• στρίψε δεξιά

• στρίψε αριστερά

• σταμάτα

Τα παιδιά σχεδίαζαν πρώτα τη διαδρομή και στη συνέχεια έδιναν τις εντολές με τη σωστή σειρά. Το «ρομπότ» εκτελούσε ακριβώς τις οδηγίες που άκουγε, χωρίς να παίρνει πρωτοβουλίες, όπως συμβαίνει και σε έναν πραγματικό υπολογιστή. Αν η διαδρομή δεν ήταν σωστή, η ομάδα δοκίμαζε ξανά διορθώνοντας τις εντολές κερδίζοντας αυτή που έκανε τον μικρότερο χρόνο.

Η δραστηριότητα αυτή εισάγει βασικές έννοιες του προγραμματισμού με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται ότι ένας υπολογιστής ή ένα ρομπότ εκτελεί μόνο τις εντολές που του δίνονται και ότι αυτές πρέπει να είναι σαφείς, σωστά διατυπωμένες και σε συγκεκριμένη σειρά.

Μέσα από την κίνηση στο χώρο και τη συνεργασία, οι μαθητές κατανοούν την έννοια του αλγορίθμου, δηλαδή μιας ακολουθίας βημάτων που οδηγεί σε έναν συγκεκριμένο στόχο.

Στόχοι της δραστηριότητας

• Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της ακολουθίας εντολών (αλγόριθμος).

• Να αναπτύξουν δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

• Να εξασκηθούν στον χωρικό προσανατολισμό (δεξιά, αριστερά, μπροστά).

• Να καλλιεργήσουν τη συνεργασία και την επικοινωνία μέσα στην ομάδα.

• Να αντιληφθούν τη σχέση μεταξύ εντολής και αποτελέσματος.

• Να εισαχθούν με βιωματικό τρόπο στις βασικές αρχές του προγραμματισμού.

https://www.facebook.com/reel/1609102133476976