Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας με τη συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ τάξης και της σχολικής ψυχολόγου. Στόχος της συνάντησης ήταν να μιλήσουν τα παιδιά ανοιχτά για τους φόβους τους που σχετίζονται με το σχολείο και να ανακαλύψουν τρόπους διαχείρισής τους.

Η συζήτηση ξεκίνησε με το βασικό ερώτημα: Τι είναι ο φόβος; Οι μαθητές εξέφρασαν τις απόψεις τους και κατανόησαν ότι ο φόβος είναι ένα φυσιολογικό συναίσθημα που όλοι οι άνθρωποι βιώνουν σε διαφορετικές στιγμές της ζωής τους.

Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν να γράψουν ανώνυμα σε ένα χαρτί τους φόβους που έχουν σχετικά με το σχολείο. Τα χαρτάκια τοποθετήθηκαν σε ένα κουτί, δημιουργώντας έναν ασφαλή χώρο έκφρασης, όπου κάθε παιδί μπορούσε να μιλήσει χωρίς να νιώθει άβολα.

Έπειτα, ένας-ένας εθελοντικά διάλεγε στην τύχη ένα χαρτί από το κουτί και διάβαζε δυνατά τους φόβους που ήταν γραμμένοι. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι πολλοί από τους φόβους τους ήταν κοινοί και ότι δεν είναι μόνοι τους σε ό,τι νιώθουν.

Το πιο σημαντικό μέρος της δράσης ήταν η συνεργασία όλων για την εύρεση λύσεων. Μαθητές και σχολική ψυχολόγος πρότειναν ιδέες, τρόπους αντιμετώπισης και πρακτικές συμβουλές, ενισχύοντας το αίσθημα της ομάδας, της αλληλοϋποστήριξης και της ενσυναίσθησης.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να εκφραστούν, να αισθανθούν ασφάλεια και να κατανοήσουν ότι μιλώντας για τους φόβους μας μπορούμε να τους αντιμετωπίσουμε πιο εύκολα. Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν τη συναισθηματική ανάπτυξη και την ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης  στο πλαίσιο του ψηφιακού γραμματισμού και το μάθημα των Τ.Π.Ε την Τρίτη 09/12/2025 παρακολούθησαν το διαδικτυακό webinar από το Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (Saferinternet4kids), διάρκειας μίας διδακτική ώρας. Ειδικότερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, η τεχνητή νοημοσύνη, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report,  η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση. Μετά την ολοκλήρωση του webinar συζητήσαμε για έννοιες που σχετίζονται γενικότερα με την ασφάλεια στο διαδίκτυο τους τρόπους ελέγχου της εγκυρότητας της πληροφορίας και την αναγκαιότητα της προστασίας των προσωπικών δεδομένων .

Σκοπός του σεμιναρίου ήταν οι μαθητές να αναγνωρίζουν βασικούς κινδύνους στο διαδίκτυο και να εφαρμόζουν πρακτικές ασφαλούς και υπεύθυνης online συμπεριφοράς, επίσης οι μαθησιακοί στόχοι ήταν:

·  Να μπορούν να εφαρμόζουν βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης (ισχυροί κωδικοί, ιδιωτικότητα, επαλήθευση πληροφοριών).

·  Να αναπτύξουν κριτική σκέψη σχετικά με το τι μοιράζονται στο διαδίκτυο και ποιες πηγές εμπιστεύονται.

·  Να γνωρίζουν πώς και πού να ζητήσουν βοήθεια σε περίπτωση που αντιμετωπίσουν online απειλές ή δυσάρεστες καταστάσεις.

Να σημειωθεί ότι οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε διαγωνισμό του Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου με θέμα την Τεχνητή νοημοσύνη.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με πρωτοβουλία και υποστήριξη της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Χαλιούλια Σταματίας.